L’IA à l’école : un cadre utile, mais pour qui ?
L’Éducation nationale publie un cadre IA à l’école : utile mais encore théorique. Quels enseignants formés ? Quels outils concrets ? Réponse avec Evalir.net.
L’Éducation nationale publie un cadre IA à l’école : utile mais encore théorique. Quels enseignants formés ? Quels outils concrets ? Réponse avec Evalir.net.
Comment les petites collectivités peuvent mutualiser leurs projets IA pour ne pas être exclues de la transition numérique ? Solutions concrètes et solidaires.
L’IA transforme l’école. Enjeu éducatif, enjeu démocratique : et si former à l’intelligence artificielle, c’était avant tout former des citoyens ?
Explorez le plan ambitieux d’Élisabeth Borne pour intégrer l’IA générative dans les programmes scolaires dès la rentrée 2025. Découvrez comment la plateforme Pix, les consultations avec les parties prenantes, et le développement d’outils IA souverains sont susceptibles de transformer l’éducation, malgré les défis et incertitudes liés à leur mise en œuvre.
L’IA frugale représente une approche responsable de l’intelligence artificielle, visant à réduire son empreinte environnementale tout en optimisant son efficacité. Face à la consommation croissante d’énergie et de ressources des centres de données, cette démarche encourage une utilisation raisonnée des technologies numériques. Elle repose sur des solutions telles que la compression des modèles IA, l’adoption d’architectures plus sobres et l’intégration de critères écologiques dans le développement des systèmes intelligents. Soutenue par la France et progressivement intégrée aux réflexions européennes, l’IA frugale s’impose comme un levier clé pour une transition technologique durable, conciliant innovation et respect des ressources naturelles.
L’IA Act est la première réglementation mondiale encadrant l’intelligence artificielle en Europe. Ce cadre légal vise à garantir un équilibre entre innovation et protection des droits fondamentaux en adoptant une approche basée sur les risques. Il classe les IA en plusieurs niveaux de dangerosité, imposant des interdictions pour les plus risquées et des obligations de transparence pour les IA génératives et les systèmes à haut risque. Ce texte s’applique à toutes les entreprises développant ou utilisant des IA sur le marché européen, avec des sanctions sévères en cas de non-conformité. Son entrée en vigueur progressive oblige les acteurs technologiques à s’adapter dès maintenant.
L’intelligence artificielle générative (IA Générative) s’impose dans le monde du travail, suscitant autant d’enthousiasme que d’inquiétudes. Pour les entreprises, elle représente une opportunité d’optimisation et d’innovation, mais du côté des employés, la peur de l’obsolescence et du déclassement est bien réelle. Pourtant, l’IA ne doit pas être perçue comme une menace, mais comme un levier d’amélioration du travail humain. Encore faut-il l’adopter intelligemment, en formant les collaborateurs et en intégrant cette technologie de manière éthique et responsable. Découvrez comment transformer l’IA en un atout pour tous.
L’intelligence artificielle générative (IA Générative) bouleverse le monde du travail en automatisant de nombreuses tâches, suscitant à la fois espoir et inquiétude. Si les entreprises y voient une opportunité d’innovation et de productivité, les salariés craignent d’être remplacés ou dévalorisés. Pourtant, l’IA ne doit pas être perçue comme une menace, mais comme un outil permettant de libérer du temps pour des tâches à plus forte valeur ajoutée. Apprendre à l’utiliser devient essentiel pour rester compétitif et préserver l’intelligence humaine au cœur du travail. Découvrez les enjeux et impacts de cette révolution technologique.
Les agents d’IA révolutionnent le monde du travail en automatisant les tâches répétitives et en augmentant la productivité. Mais à quel prix ? Impact sur l’emploi, transformation des entreprises, enjeux éthiques : découvrez comment l’intelligence artificielle redéfinit notre avenir professionnel.
Un contre-sommet sur l’Intelligence Artificielle Générative a eu lieu le 10 février 2025 à Paris. L’intelligence artificielle générative menace les créateurs en s’appropriant leurs œuvres sans consentement. Elle précarise les artistes, standardise la culture et favorise les monopoles technologiques. Sans régulation, l’IA transforme l’art en simple donnée exploitable. Protéger le droit d’auteur et garantir une rémunération équitable devient une urgence politique.
Dans cet épisode de Réflexions Inattendues, Marianne Dabbadie explore 2041, l’Odyssée de la médecine de Jean-Emmanuel Bibault, un essai visionnaire sur l’impact de l’IA en médecine. Oncologue et radiothérapeute, l’auteur imagine un futur où l’intelligence artificielle révolutionne le diagnostic et les traitements, réduisant les délais et améliorant la précision des soins. L’ouvrage aborde les défis éthiques, les biais algorithmiques et l’avenir de la médecine personnalisée. Entre promesses et limites, ce livre interroge la place de l’IA dans les soins et son potentiel à prédire et traiter les maladies de demain.
L’intelligence artificielle révolutionne la médecine, mais peut-elle réellement guérir le cancer seule ? Jean-Emmanuel Bibault, médecin et chercheur en cancérologie, analyse les avancées, les limites et les défis éthiques de l’IA dans le traitement des cancers. Découvrez pourquoi il considère cette technologie comme un outil complémentaire, essentiel mais insuffisant sans l’expertise humaine.
Le 6 février 2025, Courtney Lang, représentante de l’Information Technology Industry Council (ITI) auprès du Tech7, a pris la parole lors d’une réunion organisée par Numeum à Paris, en amont de l’AI France Summit 2025. Son intervention a porté sur les enjeux de la régulation mondiale de l’intelligence artificielle, mettant en avant les divergences entre l’approche stricte de l’Union européenne avec l’AI Act et les modèles plus flexibles adoptés ailleurs, notamment au Royaume-Uni et aux États-Unis. Elle a également souligné les défis liés à la protection des données, aux contenus générés par IA, aux tests de résistance (red teaming) et à l’impact énergétique de l’IA. L’incertitude autour de la politique de l’administration Trump, qui a annulé le décret IA de Joe Biden, et la multiplication des initiatives réglementaires aux États-Unis, notamment au niveau des États comme le Colorado, créent un climat instable pour les entreprises technologiques. Courtney Lang a insisté sur la nécessité d’une coopération internationale pour harmoniser les régulations et garantir une innovation responsable.
L’intelligence artificielle (IA) s’invite de plus en plus au cœur des discussions dans les entreprises françaises, comme l’a récemment montré un événement organisé au Sénat en juin 2024. C’est une métamorphose en 7 points que propose cette analyse. Cette rencontre, portée par la Délégation aux entreprises et la Délégation à la prospective, a souligné l’urgence de mieux comprendre et anticiper les implications de l’IA pour saisir ses opportunités tout en évitant ses écueils. Une étude menée par Forvis Mazard, présentée à cette occasion, a mis en lumière l’usage de l’IA dans les entreprises françaises et britanniques, en particulier autour des thèmes de la durabilité, de la productivité et des économies de coûts.
Découvrez comment l’Intelligence Artificielle en Chine transforme radicalement la société, de Shenzhen à l’ensemble du pays. Cet article explore l’impact profond de l’IA sur le commerce, l’emploi, les relations interpersonnelles, et plus encore, offrant une perspective unique sur la révolution technologique et les défis éthiques qu’elle présente dans le contexte chinois.
Découvrez comment le Ministre de l’Éducation Gabriel Attal révolutionne l’enseignement secondaire en France avec MIA Seconde. Cette technologie d’intelligence artificielle, développée par EvidenceB, vise à personnaliser l’apprentissage des élèves de seconde. Fondée sur les sciences cognitives et une approche d’auto-évaluation IA, elle promet d’améliorer le classement de la France dans le PISA. MIA Seconde offre des outils pédagogiques avancés, conçus par Thierry de Vulpillières, pour transformer l’éducation et l’apprentissage algorithmique.
Le texte aborde l’importance croissante de l’intelligence artificielle (IA) et de la narration dans le management. Il met en lumière comment la « IA générative » transforme les pratiques managériales en permettant la création d’histoires et de sens, essentiels dans un contexte organisationnel en mutation. Le concept de « Management Narratif » est souligné comme un outil stratégique, dépassant la communication traditionnelle, pour engager les employés et aligner les valeurs d’entreprise. Ce nouveau paradigme conduit vers un « leadership humain », où les managers, en intégrant l’IA, deviennent des conteurs visionnaires et éthiques, guidant leurs équipes à travers l’ère numérique en harmonisant technologie et humanité.
Découvrez comment l’intelligence artificielle révolutionne l’éducation, tout en soulevant des questions éthiques cruciales. De la protection des données à l’élaboration de cadres réglementaires, cet article explore les avancées et les défis de l’intégration de l’IA dans les systèmes éducatifs. Rejoignez-nous pour une analyse approfondie des implications pratiques et morales de ces technologies, et comment elles transforment l’éducation de manière juste et bénéfique pour tous.
L’intégration de l’Intelligence Artificielle en entreprise est une démarche stratégique cruciale pour rester compétitif dans l’économie numérique. Découvrez une feuille de route en dix étapes pour une mise en œuvre réussie de l’IA, de la définition des objectifs à l’amélioration continue, en passant par l’évaluation des ressources, le respect de l’éthique et des normes réglementaires, et l’engagement humain. Cet article fournit des conseils clés pour une transition harmonieuse vers une automatisation intelligente, éthique et efficace.
Dans cette ère turbulente de transformation numérique, où l’intelligence artificielle (IA) commence à maîtriser l’art du langage – notre plus précieux attribut humain – nous sommes forcés de remettre en question les fondations mêmes de notre identité et de notre existence. Caroline Fourest, avec son esprit aiguisé et sa plume incisive, dévoile les perturbations éthiques et sociales déclenchées par ces avancées technologiques. Entre fascination et effroi, ce texte explore la manière dont l’IA remodèle nos interactions, redéfinit l’intelligence et pourrait même menacer le caractère unique de la condition humaine. Loin d’un simple débat académique, c’est le cœur même de notre humanité qui bat la mesure d’une mélodie incertaine à l’aube de cette révolution sans précédent.
Face à la mutation du marché de l’emploi induite par l’intelligence artificielle, la société française envisage une redéfinition de son contrat social. Cet article de Marianne Dabbadie explore l’impact de l’IA sur les emplois traditionnels et examine le revenu universel comme une réponse prospective aux défis posés par la technologie. Alors que l’automatisation s’étend, une réflexion approfondie est nécessaire pour préserver la valeur du travail humain tout en intégrant l’IA dans nos économies. Le débat est ouvert sur le financement d’un revenu de base inconditionnel et son influence sur la dynamique de travail et l’innovation sociale. La transformation est en marche, et avec elle, l’espoir d’un modèle de solidarité renouvelé pour le futur.
L’intégration de l’Intelligence Artificielle (IA) dans l’éducation offre des opportunités considérables pour l’efficacité et la personnalisation des apprentissages. Cependant, il est essentiel de peser ces avantages par rapport aux risques potentiels et aux dilemmes éthiques, tels que l’exacerbation des inégalités et l’érosion du rôle de l’enseignant. Une approche équilibrée et réfléchie, impliquant un dialogue entre éducateurs, décideurs, technologues et apprenants, est cruciale pour assurer que l’IA enrichisse la qualité et l’équité de l’éducation pour tous, tout en naviguant avec prudence dans un paysage complexe de défis éthiques et humains.
Repenser l’éducation pour l’ère de l’IA : Dans un monde en constante évolution, marqué par l’essor rapide de l’intelligence artificielle, la nécessité de reconsidérer l’éducation se fait ressentir. Cette refonte de l’éducation doit tenir compte de la manière dont l’IA influence notre société, notre économie et notre vie quotidienne. Il s’agit non seulement d’adapter l’éducation aux nouvelles technologies, mais surtout de cultiver la compréhension, la réflexion critique et la capacité à prendre des décisions éclairées concernant l’IA.
L’intelligence artificielle dans les transports
Ensemble de vidéos sur la question de l’intelligence artificielle et de la santé. L’IA révolutionne domaine médical, tout particulièrement en ce qui concerne l’imagerie et le diagnostic lié au Big Data.
Le domaine de la défense et de la sécurité s’intéresse depuis longtemps aux techniques d’intelligence artificielle sous leurs nombreuses formes : interfaces humain-machine, traitement de l’information, robotique, etc. Dans les prochaines années, l’utilisation de l’intelligence artificielle sera une nécessité pour assurer les missions de sécurité, conserver l’ascendant face à nos adversaires potentiels, tenir notre rang par rapport aux alliés.
Le rapport du mathématicien et député de l’Essonne Cédric Villani intitulé « Donner un sens à l’intelligence artificielle » a été rendu public le mercredi 28 mars 2018. Il préconise notamment les actions à mener en France et en Europe pour le développement d’une IA citoyenne et éthique, capable de rivaliser avec les grandes puissances de la planète.
Cédric Villani explique l’Intelligence Artificielle en vidéo
L’intelligence artificielle est déjà coextensive à tous les niveaux de la réalité. Aucune technologie d’avenir ne peut plus se penser en la mettant entre parenthèses. L’enjeu est donc simple et global : il s’agit de mettre l’Intelligence Artificielle au service de l’homme. Ce qui implique de la penser, et non plus seulement de la développer et de l’appliquer.
D’ici 2025, la Chine aura dépassé les Etats-Unis dans le développement de l’Intelligence Artificielle. Avec les velléités d’hégémonisme qu’on lui connaît la Chine de Xi Jinping pourrait rapidement imposer au monde des applications médicales, militaires et robotiques « made in China ».
L’Union Européenne indique vouloir consacrer 20 milliards d’euros par an au développement d’une Intelligence Artificielle éthique et digne de confiance, dans les domaines de la médecine, de la mobilité, de la défense et de la sécurité. Ce plan coordonné pour le développement de l’Intelligence Artificielle en Europe, permettra de faire face à la concurrence notamment de la Chine et des Etats-Unis.
Je suis Marianne Dabbadie, Dr en Sciences de l’Information et de la Communication. Il est indispensable aujourd’hui de prendre en main le développement de l’Intelligence Artificielle pour la France et en Europe avec un focus important sur les questions d’éthique, un développement qui va de pair avec la recherche et le développement industriel, pour faire de la France le leader d’une IA citoyenne et industrielle dans un monde en plein développement.
Parcours de Marianne Dabbadie Intelligence Artificielle et TALN
NBIC est l’acronyme d’un champ de recherche pluridisciplinaire alliant Nanotechnologies, Biotechnologies, Informatique et sciences Cognitives.