Dans le panorama éducatif contemporain, l’intelligence artificielle (IA) émerge comme une véritable révolution, portant avec elle des promesses d’apprentissage personnalisé et un soutien inédit pour les enseignants. Mais cette révolution technologique soulève des questions éthiques majeures : protection de la vie privée, sécurité des données, risque d’accroissement des inégalités… Des défis de taille !
Pour tirer le meilleur parti des systèmes d’IA, une approche équilibrée s’impose. Il est crucial d’éviter que la technologie ne renforce les biais existants, en particulier dans des contextes où l’accès à l’éducation est limité. En ce sens, l’éducation à l’IA devient un enjeu central, non seulement pour comprendre ces technologies mais aussi pour en saisir les implications sociétales.
